logo bavaria

La dificultad que tuve con la realización d este logo fue con el símbolo superior, debido a quo el original no era muy claro y es muy difícil definir nodos de esta manera. Con lo de más no tuve ningún problema.

Logo Warner Channel

Este log tiene muchos más elementos que los de mas, por lo que hay que estar más atento con la distancia que tiene cada uno del otro. Personalmente no me pareció tan difíciles de tener cuidado con las líneas curvas del símbolo y las restas sobretodo del texto del logo.

logo nike

De este logo es muy fácil el texto, ya que solo es tener en cuanta manejar bien las líneas rectas. Lo difícil de este logo es el símbolo, la verdad me dio mucha dificultad hacer las líneas del “chulito”.

logo intel

El calcado de este logo es mucho más fácil, es solo prestar atención en las líneas rectas y la distancia entre ellas y el nivel al que se encuentran. Con este no tuve mayor dificultad.

logo rcn

Sinceramente tuve mucha dificultad con el calcado de las puntas de la R y la N, creo que casi quedo igual, pero sé que no, de pronto me falta más en este.

Mi nombre

calcado de dibujo

Con este trabajo tuve dificultades como el calcado de los dedos y cejas; sin embargo creo que me quedo bien. Para que se vea mas real debí hacerle las sobras del cabello pero es mucho más difícil para mí ahora. Me parece muy practica la herramienta y el diseño que se puede lograr con esta.

IPOD

No tuve dificultad con la realización, con varios concejos del profesor logre que el diseño se viere mas real, este no me tomo tanto tiempo como el minicomponente.

Minicomponente

Creo que este trabajo necesita mucha dedicación, personalmente me quede toda una semana haciéndolo. Me facilito mucho el trabajo el tener una imagen al lado para mirar los detalles de sombras y de más. Por lo demás, no tuve ninguna dificultad en su realización.

el poder de los medios de comunicación

En este video hablan del poder y monopolio de los medios de comunicación en México. Aquí hacen referencia a la influencia de los medios de comunicación en la sociedad en cuanto el sistema político del país, que es un poco de lo que hemos hablado en clase.

Mi decíma sexta pregunta

“Tiene poder quien accede al tiempo del otro y reúne para sí el tiempo de muchas vida humanas. En todas las culturas, que en el mundo han sido, tuvo poder quien reunía a su alrededor a muchas personas, quien disponía de muchos esclavos, de muchos campesinos que trabajaban para él, de muchos soldados que podían matar y morir por él. Y eso era así porque podía subordinar el tiempo de los de mas al suyo.”
Este párrafo tomado del documento refiere al control y poder no solo de los políticos, sino también que tienen los medios de comunicación en los receptores.
¿Es posible que los medios de comunicación, o mejor aun quienes manejas los medios tengan como fin consiente esclavizar la sociedad a favor de ellos?

Mi decíma quinta pregunta

Según el documento los medios de comunicación a lo largo de la historia han sido parte de la evolución de la sociedad; y más aun, de la transformación de la democracia. De acuerdo con esto se puede afirmar:
¿En nuestra sociedad la democracia es solo un disfraz al control y poder de los medios de comunicación?

Aporte a mi décima cuarta pregunta

En nuestra sociedad es de alta importancia los medios de comunicación ante cualquier tema y debate de asuntos públicos. Es ahora indudable la influencia que tienen los diferentes medios para convencer la opinión pública, para mostrarse a favor o encontrar de algún plan.
Pero lastimosamente el trabajo de elección de información a publicar, no es solo de los medios de comunicación; también tiene que ver con esta labor el poder político.
En la mayoría de los casos los medios de comunicación pertenecen a funcionarios públicos y/o políticos, quienes buscan defender y mantener limpia su posición ante la sociedad; es por esto que la información publicada muchas veces puede ser alterada, o simplemente publican lo que es de interés individual.
También existe el caso de alianza de poderes, en el cual entra el tema del interés económico y de rating por parte de los medios, y el social de buena publicidad por parte de los políticos y funcionarios públicos.
Pero ante esto los comunicadores e informadores no hacen nada, y quienes han tratado de enfrentarse a tal situación han sido amenazados, lo que los obliga a callar; mientras otros solo se someten a ser parte del medio de la información por temor o simplemente por poco interés a tratar de cambiar las cosas. Por esta razón yo digo que los medios de comunicación en Colombia si están sometidos al poder público y político del país.

Mi decíma cuarta pregunta

“El flanco más frágil de los informadores es el que les enfrenta con el poder judicial.”
Según esta frase la información publicada es limitada al temor de quienes la publican, ante quienes poseen el poder público.

¿Es esta la situación de nuestro país, y están los medios de comunicación sometidos a al poder público y político?

Aporte a mi décima tercera pregunta

Los medios de comunicación son limitados a informar lo que ven y oyen, y pienso que lo deben hacer mientras tengan la información veraz y concisa; el problema es que nosotros los receptores aprehendemos esta información de la manera que se nos presente.
Vimos en el documento que los medios de comunicación han sido siempre actores importantísimos en los conflictos, y más cuando la información es un elemento fundamental. Muchas veces se convierten en la representación del “enemigo”, o de en su defecto del “aliado” y es en este sentido que puedo decir que se pierde la objetividad y neutralidad; lo que es poco ético de los medios. Ahora, existe “la guerra de la información” que cada vez es más importante en las estrategias militares, mientras mantienen el público receptor sobre el mismo conflicto sin tener avance. De esta manera los medios son factores activos del conflicto trasladando al receptor este mismo.
Por otro lado están los conflictos invisibles primarios sometidos al olvido, y lo veíamos en temas anteriores como el de las drogas en nuestro país. Sin embargo Los medios solo se vuelven estratégicos para quienes diseñan la guerra y el conflicto. Recordemos que el manejo de la información no depende solo de los medios; esta el gobierno, y sus organismos de seguridad, los actores con sus intereses, las múltiples fuentes y hasta la propia sociedad.,
Pero por último, los medios tienen la responsabilidad de seleccionar una determinada información, resaltar la línea del conflicto, darle voz a ciertas corrientes de interpretación o simplemente generar territorios y más conflicto en la sociedad.

Mi decíma tercera pregunta

Tomando la situación presentada en el documento, y el conflicto interno y externo en nuestro país a nivel político-económico; se puede decir que:
¿Han servido los medios de comunicación como pacificador ante este conflicto, o solo han sido mediadores de la guerra alargando y acrecentando los sucesos?

Critica al Facebook

Queria que vieran esto, es una critica un tris dura por lo vulgar, pero igual resulta ser verdad. La idea es que miremos
para lo que estamos utilizando medios tan importantes como estos.

Sociedad de Consumo

Se puede decir que los aportes en contra o a favor de la sociedad de consumo son más de carácter ético e ideológico más que económicos; en cuanto que la sociedad de consumo no sería sino un estadio avanzado de las sociedades industrializadas con el objeto de cubrir las necesidades y deseos de los consumidores.
Pero esta también el hecho de que las necesidades de hoy en día no son realmente necesidades, sino que la sociedad misma se ha encargado de convertirlas, o mejor “disfrazarlas” como necesidad; solo con el fin de engrandecer la industria y crear competencia.
Tenemos entonces los ejemplos tomados en una de las conferencia como el MSN, HOTMAIL, GMAIL, FACEBOOK, HI5, etc. Son sitios de interacción social virtual los cuales se han vuelto una necesidad para las personas poderse comunicar, no solo a largas distancias; sino aun con amigos cercanos y familiares mismos. Ya no basta el teléfono ni el celular, “hay que pertenecer” a estos grupos para el desarrollo de ese proceso comunicativo. Vemos que realmente no es una necesidad, solo que se ha vuelto así por esto de la sociedad de la información y la globalización.
Sin embargo, si la economía es la ciencia encargada de satisfacer las necesidades humanas con los recursos disponibles, es un problema de primer orden plantear en qué medida la sociedad de consumo cubre nuestras necesidades, o bien destina muchos recursos valiosos a satisfacer deseos fútiles (no sin importancia, pero si menos que otras), mientras deja sin cubrir necesidades fundamentales. No es que yo estoy en contra de la satisfacción de esta clase de deseos, mas en esta sociedad que vivimos, pienso que tenemos que marchar con ella; y es más, pertenezco a los cinco grupos mencionados como ejemplos en líneas anteriores, pero si quiero mostrar mi inquietud al ver la dependencia que se está creando alrededor de esto, y más en nosotros los jóvenes y estudiantes.
Creo que poco nos interesamos en las necesidades básicas, y se deberíamos de aprovechar estos medios que tenemos para retroalimentarnos con información de interés, que nos ayude a aprender y crecer más.

Aporte a mi décima segunda pregunta

En la actualidad y en mi opinión, creo que el problema de las drogas ha perdido fuerza y protagonismo en los medios de comunicación, aunque se siguen presentando programas que muestra esta gran conflicto social, no hay claridad en el tema y pasa a ocupar un lugar de menos importancia al que tuvo hace tiempo; además la delincuencia de las drogas, como suceso, no ha perdido tanto auge, pero sus efectos y consecuencias sociales, que sinceramente es lo más grave, no tienen un seguimiento continuo en los medios.
Ante esto pienso que no es necesario omitir los anuncios publicitarios o programas donde se muestre el problema de la drogadicción; sino más bien respaldar con otros programas que profundicen en el tema y aclaren dudas. Las empresas necesitan publicar en los medios de comunicación, y nosotros como público tenemos la necesidad de conocer para escoger que producto o servicio deseamos; además también la publicidad se puede orientar a campañas de concientización sobre la problemática actual, e insisto en que sea respaldada y afirmadas con otros programas.
El impacto en los medios es seguro, pero difícil de cuantificar y evaluar; a veces una noticia no tiene repercusión inmediata, pero su eco se extiende días después, la idea no es ocultar, omitir, no mostrar, suprimir… es reforzar esa primera información orientándolo a la parte educativa, y creo que los medios tienen como hacerlo.

Mi décima segunda pregunta

Los medios de comunicación son el puente de la publicidad, que realmente su trabajo e interés es presentar una empresa, marca, producto o servicio atractivo a un público especifico, y que no está en campo educativo a no ser que lo que promueva tenga vinculo o relación a este; su único fin es generar esa necesidad en el público ante tal presentación. Pero en el documento se habla de los medios de comunicación no como ese puente sino como los culpables de la confusión, desinformación, e incoherencia sobre temas críticos de nuestra sociedad, la lectura apunta hacia las drogas específicamente; y puede o es verdad… Mi pregunta es, si es tal el caso ¿Tendrían los medios de comunicación que suprimir los anuncios publicitarios y los programas de entretenimiento que son los que presentan el problema mencionado y en los que se da la falta de claridad ante esta problemática social?

Aporte a mi undécima pregunta

Claro está que la educación se adquiere a partir de procesos comunicativos, pero hay que hacer una aclaración muy importante, no todos los procesos comunicativos son educativos, no todos llevan ese ingrediente necesario para serlo, que implica desarrollo de la persona, mejora, perfeccionamiento. Además conscientes de que también se generan procesos de autoformación y autoaprendizaje (aunque tampoco todos estos autoaprendizajes son educativos); es tarea de la educación y de la formación y más de los formadores y educadores el dirigir y orientar esos procesos comunicativos, para convertirlos en procesos educativos.

Pero si el formador y/o educador, quienes el comunicador en este proceso no es firme y consecuente con su intencionalidad, este proceso de comunicación no llegara a ser educativo, y el receptor interpretara y se formara a su modo de ver; además hay que recordar que ahora los medios de comunicación específicamente el internet son portadores de la misma información que el receptor recibe en el espacio de comunicación educativa; y aun más amplia y con mayores puntos de vista.

Entonces resuelvo que el significado de la función de la comunicación educativa siempre ira ligado a su proceso, pero no la enseñanza y aprendizaje serán la misma base una misma comunicación educativa; se presentaran muchas veces alteración del resultado que espera el educador (y en este caso comunicador) por los diversos medios y espacios comunicativos a los que tiene aseso formado y educado (en posición de receptor).

Mi undécima pregunta

En el documento se toma lo dicho por Kaplún quien afirma “La función de la comunicación en un proceso educativo, trasciende el uso de los medios y va a tener su eje significativo justamente en dicho proceso”; y se anexa que la comunicación educativa está basada en la enseñanza y aprendizaje en un espacio comunicativo en el que se intercambian significados y hay participación critica y activa.
Si el ser humano por naturaleza y cultura interpreta y decodifica diferentes significados a un mismo signo; es posible ¿Qué el proceso educativo presente dificultades y suprima significado a la función de la comunicación y que esa participación critica y activa desvíen la enseñanza y aprendizaje que se esperaba como resultado?

Microsoft Surface - The Possibilities

Esta es una muestra del enlace entra comunicació y globalización; teniendo en cuenta el circulo social y cultural en el que se diseña.

Aporte a mi décima pregunta

Los momentos que hacen parte de una historia y la cuestión referente a estos van ligados a la cultura y el contexto social; la historia de la cultura ha estado tradicionalmente condicionada por los debates estériles entre partidos políticos, y economistas que son los principales personajes de la historia del pueblo. Pero lejos de la concepción simplista hay otros pueblo que en el presente viven nuestro pasado o sencillamente viven nuestro futuro; Salomón dice que no hay nada nuevo debajo del sol y nuestro presente y futuro pueda que ya sea pasado.
También se puede hablar del lento desarrollo de algunos países, lo cual se puede definir como vivir el presente en su mismo pasando; y con mucho de esto tienen que ver los medios de comunicación que son los portadores de información que puede ser del pasado al presente, o plantear la idea del futuro al presente que vivimos. Sin embargo vemos como los medios de comunicación presentan programas que insiste en un mismo tema, provocando a los receptores a vivir y permanecer en un mismo tiempo, al no avance y al no desarrollo de una situación.
Tras esta situación el deber es la planeación del futuro y lo que se quiere alcanzar, es solo esto lo que dará el avance de nuestra sociedad, así vivamos el pasado de otras; la preocupación debe estar centrada en nuestro movimiento hacia delante, y los medios ser los portadores de ese avance teniendo en cuanta que son tan influyentes en la proyección de las personas de la actual sociedad.

Mi decima pregunta

Agamabel dice que la historia se encuentra en intervalos y no lineal como generalmente se supone. Teniendo en cuenta esto, ¿pueden los tiempos en esta historia (presente y/o futuro) ser igual en algún momento al pasado, al encontrarse en una misma línea de intervalo?

¿Cuál es el uso de las TIC en nuestra cotidianidad?

Hoy día se vive en una sociedad interconectada, con asuntos, demandas y retos globales, donde han aumentado considerablemente los flujos de comunicación y de transporte y las personas se comunican más usando modernos artefactos tecnológicos. Los productos culturales tienen mayores posibilidades de circulación entre países y regiones y las industrias culturales cada vez son más globales.
Y a esta altura es claro que la información es el recurso fundamental de nuestra sociedad; es un activo intangible, materia prima en los procesos de gestión y construcción del saber; las nuevas tecnologías de información y comunicación, TIC, permiten formas alternativas de circulación del conocimiento como la tele-educación, las comunidades virtuales, las redes interactivas, entre otros.
Ahora hablemos de brecha digital referida a la distancia que hay entre las personas, comunidades y países, y que cada vez es mas corta por el uso y apropiación de las TIC.
Si hablamos de uso de TIC también hay que referirse a los efectos que tiene el uso de las TIC en la vida diaria de las personas, las organizaciones y los grupos de personas. Hoy en día el uso y manipulación de las TIC es cotidiano, diario y necesario. Las personas trabajan, estudia, realizan sus actividades diarias por y con el acompañamiento de estas; es mas la vida social esta girando en torno a estas. Y aun las personas que no crecieron y se desarrollaron en torno a las TIC, hoy están viendo la necesidad de enfrentarse al uso de estas.

Aporte a mi novena pregunta

Lo que somos, lo que hemos aprendido, lo que hacemos, a base de imitar, y repetir lo que vemos, depende a nuestro sistema educativo, sobre todo en las primeras fases de la infancia, en la imitación y la repetición. Se cree que los medios de comunicación influyen sobre las personas creando y moldeando la mentalidad de las personas que perciben su información. No es que los medios nos dominen, pues estos no son solo los únicos generadores de experiencias y sensaciones.
Hoy en día, los medios de comunicación constituyen una herramienta persuasiva que nos permiten mantenernos en continua comunicación con los distintos sucesos sociales, políticos y económicos tanto a escala nacional como internacional. La importancia de la televisión en el proceso de socialización de los niños y jóvenes y de todos los integrantes de la sociedad están relacionadas con la calidad de los contenidos de los programas educativos, informativos y de entretenimientos que transmite y también de las publicidades que influyen en los hábitos de consumo de la población. Sin embargo hay que tener en cuenta que lo que influye no es lo que se presenta solamente, sino la manera en que se educo para recibir; y de ahí el importante de la familia que es la que tiene el papel de educar y enseñar. Esta sociedad se ha levantado expuesta a los medios de comunicación y sin la compañía de quien oriente la información transmitida para una buena recepción. De esto podemos decir que no es culpable los medios de lo que presentan, aunque influyen; sino la falta de acompañamiento familiar en la formación de las personas en sus primeros años.

Mi novena pregunta

El texto habla de que los medios de comunicación influyen en la opinión pública, que puede deteriorar o mantener la imagen social de una comunidad, y toma como referencia la violencia presentada en estos medios; pero entonces ¿podemos señalar los medios de comunicación como principales causantes de la violencia en nuestra sociedad? ¿Cuál es el papel de la familia en la educación y formación, y su responsabilidad frente a lo que presentan los medios de comunicación?

Aporte a mi octava pregunta

Los medios de comunicación tradicionales como televisión, radio, y prensa cumplen con satisfacer necesidades deacuerdo a las características funcionales y sociales. Observamos que cada medio de comunicación satisface una función básica o primaria en la sociedad, que varía considerablemente de unos medios a otros. Los medios de comunicación tradicional presentan la información de diferentes maneras, pero siempre la presentan y el consumidor tiene el acceso directo solo realizando acciones básica como el ver, oír, y leer.
Pero Internet constituye un medio sustancialmente distinto de los anteriores, es el medio de comunicación más flexible por el hecho de que permite sobre todo la comunicación entre las personas y su interactividad con los medios, así como servir de importante fuente de información y documentación para sus usuarios.
Y a pesar de las grandes ventajas que ofrece este medio, la sociedad se limita a los medios tradicionales porque el uso de Internet obliga a la búsqueda, la investigación, el solo hecho de aprender algo nuevo como lo es el manejar sus herramientas para la búsqueda de la información e interacción de la misma.
Hay que tener en cuanta que las edades influyen mucho en el uso de los medios de comunicación, la gran tecnología apenas la estamos recibiendo con este sistema de globalización; y son los niños, jóvenes, estudiante, universitarios y profesionales los dueños de esta nueva tecnología. Recordemos que hacemos parte de una sociedad costumbrista y lastimosamente poco abierta a los a la innovación, por lo contrario adoptamos los hábitos mas fáciles de adherir, y poco nos preocupamos por estas herramientas que nos dan mayor información y que sirva para un mayor avance.

Mi octava pregunta

Creo que el análisis presentado en el texto no solo se rige a los chilenos; sino que también es la situación en la que se encuentra nuestra sociedad actualmente.
El texto refiere a que ver televisión abierta es la segunda actividad que más tiempo consume en la sociedad actual tras las necesidades básicas y fisiológicas; luego se encuadran los medios como la radio y textos impresos, pero el consumo de Internet es aún demasiado restringido. Esta situación se presenta debido a que:

¿Somos parte de una sociedad perezosa ante la investigación, que solo se limita a conocimiento que se le presenta y es esta una de las razones por las cuales somos llamados sociedades y pueblos subdesarrollados?

El interés individual: La desunión cultural de nuestra sociedad.

La globalización y el acceso a los mercados, las barreras aduaneras y los intereses supuestamente contrapuestos, discusiones políticas y diplomáticas, las diferencias que asoman entre los países en relación a su integración regional económica; aparentan ser muchas. Así, en estos años hemos oído hablar mucho de la inconveniencia o del perjuicio que supuestamente representaba para los países del Cono Sur la globalización.Pero la globalización es una gran oportunidad. Porque por primera vez en la región los intereses económico y los intereses profesionales —es decir toda la economía de la América del Sur en su conjunto—, confluyen en la misma dirección que sostenían algunos estadistas, líderes políticos, intelectuales, soñadores, artistas y poetas.
Pero a pesar de que el interés de los países este dirigido a un mismo fin, existe el problema del individualismo, lo cual se ha vuelto un problema político y de todos, donde los medios se centran solo en esto y así mismo la sociedad pierde el rumbo de dirección; de ahí el problema de la perdida cultural que están sufriendo los países subdesarrollados.
He escuchado y leído sobre la coincidencia que existe en ver la necesidad y la conveniencia de construir una entidad regional que no implique confrontación contra alguien ni entre los países, políticos y diplomáticos; sino simplemente la reafirmación y consolidación de lo propio, junto con la ampliación del mercado interno regional. Esto en beneficio propio y también de los demás países que son y deben de ser apoyo entre si.
Debemos tener claro que esa diversidad cultural permitirá a la región Latinoamericana presentarse ante el mundo, de la misma manera que lo han hecho las regiones de Europa, o de Asia, con una variedad y con una personalidad, y con una diferenciación tal, que va a favorecer su posición en todos los mercados globales. Y por ultimo creo que los medios de comunicación deben ser los primeros expositores de la idea de mantener la cultura que nos identifica y el apoyo entre los países, para poder ser beneficiarios de la globalización, que realmente tiene un buen fin.

Aporte a mi septima pregunta

Los problemas políticos se han convertido en el factor distractor de los países subdesarrollados. Es verdad que la globalización permitió un mayor acceso a la información y a la educación, a la unión de activistas de todo el mundo por medio de la red que logró presionar a muchos estados del mundo en diversas temáticas; ayudó asimismo a la condonación de las deudas de países del tercer mundo, y propició la ayuda exterior. Sin embargo a traído el problema de la perdida de identidad cultural, y ante esta situación no hay una actividad en contra ni por parte de los medios de comunicación, ni del sistema político de los países; por lo contrario nos enfrentamos diariamente ante la situación de los problemas políticos internos y externos de un país con el otro, y se a vuelto esto la información mas importante para la ciudadanía perteneciente a estos países.
Se puede decir que es verdad que hoy en día no son los gobiernos los que deciden sobre el destino de los países sino que son las grandes multinacionales las que ostentan el poder por esto de la globalización, pero también es cierto que todos estos problemas políticos han servido como factor distractor; la atención se centra en esto y mientras tanto la cultura se pierde, los países pioneros de la globalización crecen cada vez más, y la promesa de mejorar la economía de los países subdesarrollados se no se cumple.
Por otra parte hay que resaltar la competencia entre piases vecinos, la poca colaboración entre ellos, y la pelea de factores que no aportan ni ayudan a nada. Todo esto solo demuestra las razones por las cuales son y siguen siendo países subdesarrollados. Estos países de alguna manera se encuentran ligados culturalmente, creo que es importante reconocer, rescatar, preservar y fortalecer el patrimonio cultural, social de los países y pueblos vecinos como un elemento clave en sus propias estrategias de desarrollo con identidad y como un aporte en el proceso de búsqueda de soluciones a los grandes desafíos que enfrenta el mundo. Sin embargo y lastimosamente solo se limitan a los problemas políticos y bienes individuales, que a la hora de la verdad no sale siendo sino ayuda a que la cultura se desintegre mas.

Mi septima pregunta

“Las diferencias son esenciales para existir. Cada país tiene características propias que hay que conservar, es cierto. El llamado que ahora se hace a la globalización debe tener en cuenta esto, para que se respeten las diferencias de cada nación…Hay que pensar en globalización desde un punto de vista distinto, sin que signifique homogeneizar, sino estar todos juntos, tolerando y conviviendo con nuestras diferencias, no con el afán de destruirlas para imponer una forma de ser sobre la otra.”

Teniendo en cuenta estas palabras del ministro de Cultura de Egipto, Farouk Hosny, y deacuerdo con lo leído en los periódicos LA JORNADA de México y EL MERCURIO de Chile:

¿Será que los problemas políticos internos y externos de un país, hacen parte del proceso de dispersión ante la integración de la globalización y el desvanecimiento de la cultura del país mismo? ¿Hay apoyo entre países vecinos ante la homogeneidad cultural que surge por la globalización en los países subdesarrollados, cuando se llaman entre si “hermanos” es decir; pertenecientes de alguna manera a una misma cultura?

Aporte a mi sexta pregunta

La globalización cultural es un fenómeno que nació con la humanidad y que se ha incrementado con creces desde los albores de esta misma. Pero si la globalización es un proceso que se viene desarrollando desde hace tiempo, entonces el verdadero signo de la época en la que vivimos, el verdadero sentido de la globalización, está en la nueva conciencia de que existe la globalización.
Avances tecnológicos, guerras, moda, idiomas, turismo, cultura, son muchos de los aspectos de nuestro mundo que, según los especialistas, se vieron afectados por la Globalización. Es de saber común que no solo la economía del mundo se vio afectada por este fenómeno, sino también la cultura de las diferentes partes del mismo.
La necesidad del ser humano de desarrollar sus conocimientos respecto a factores sociales, culturales, tecnológicos y políticos, entre otros, fuerzan a la Globalización a crecer constantemente.
Distintas opiniones y puntos de vista, hacen ver a la Globalización como un factor contraproducente. Se puede encontrar como aspecto negativo que en zonas del mundo como Latinoamérica y Oriente, es donde más se nota la pérdida de cultura e identidad de los países que allí se encuentran. Este fenómeno logra que muchas personas del mundo piensen, se vistan y coman igual, lo que contribuye a la pérdida de valores y costumbres de sus respectivas naciones.
Lo cierto es que la globalización llegó para quedarse, y bajarse ahora del tren podría resultar más perjudicial que no haberse montado nunca. Reconocemos que la pérdida de expresiones, costumbres y formas de vida locales, constituye una lamentable pérdida no sólo para los grupos que se ven afectados, sino para la humanidad en general. Pero debemos considerar también las bondades propias de una homogeneización cultural.
Irónicamente, los problemas ligados hoy en día a la globalización surgen por una falta de mayor homogeneidad; y esto se debe a que los países de mayor avance, o llamémoslos “lideres de la globalización” se encuentran concentrados en su crecimiento propio de forma egoísta, y no reciben ni aceptan la homogeneidad cultural, pero si imponen la propia.

Mi sexta pregunta

Teniendo en cuenta que la cultura es las características definidas con las que nace y crece el ser humano con relación a su entorno;

¿Cuál es el grado de importancia de la cultura y el sentido de pertenencia para la sociedad, que se encuentra en el proceso de adopción del sistema de globalización y junto con este, la aceptación de otra cultura y la modificación de la propia? ¿Cuál es la sociedad que esta realmente conciente de esto?

Aporte a mi quinta pregunta

Entendemos que la comunicación es un intercambio de símbolos y signos; pero si el proceso de comunicación tiene principalmente el objetivo de transmitir un mensaje, se puede afirmar de esta manera que los medios de comunicación cumplen con tal proceso.
Ahora, si hablamos de un proceso nos referimos a un tiempo en el que le receptor recibe e interpreta el mensaje; y son los medios de comunicación quienes cumplen el papel de transmitir el mensaje, aunque son solo algunos los que realmente sirven y cumplen para el intercambio de mensaje.
Personalmente creo que estas herramientas técnicas si son medios de comunicación, aunque aparentemente solo informan, son estos portadores de información que afecta de una manera u otra a quienes la reciben en ese proceso de interpretación.

Mi quinta pregunta

Por el documento entendemos que la comunicación es el intercambio de mensajes donde el emisor puede ser receptor y el receptor emisor, por lo cual hay una fluidez de información. Dado esto:

¿Hay comunicación si los medios son controlados solo para presentar una información? Y aunque son los de mayor exposición y de aseso a la sociedad, ¿son estas herramientas técnicas realmente medios de comunicación?

Aporte a mi cuarta pregunta

La globalización ofrece grandes oportunidades de alcanzar un desarrollo verdaderamente mundial, pero no está avanzando de manera uniforme. Algunos países se están integrando a la economía mundial con mayor rapidez que otros. En los países que han logrado integrarse, el crecimiento económico es más rápido y la pobreza disminuye. Como resultado de la aplicación de políticas de apertura al exterior, la mayor parte de los países de Asia oriental, que se contaban entre los más pobres del mundo hace 40 años, se han convertido en países dinámicos y prósperos. Asimismo, a medida que mejoraron las condiciones de vida fue posible avanzar en el proceso democrático y, en el plano económico, lograr progresos en cuestiones tales como el medio ambiente y las condiciones de trabajo.
Pero para los países subdesarrollados el sistema solo ah logrado depender mas de los desarrollados, crecen las deudas ya que aunque tienen los suficientes recursos para explotar y hacer q la economía se dispare, poseen escasez de maquinaria y atraso en tecnología. A estos países subdesarrollados llega se podría decir “el desecho” de los grandes países; lo que ya no se necesita. Este es el gran problema de la globalización, el individualismo y el juego a buscar el bien propio y no el bien común.

Mi cuarta pregunta

Si la globalización es un sistema que en parte busca mejorar la economía mundial,
¿Porque es que trae recensión y golpea con más fuerza a los países subdesarrollados? ¿será a caso que estos países son faltos de recursos, o solo aun no han encontrado la forma de adoptar el sistema global que permita explotar sus recursos para su propio crecimiento y no el acomodamiento de los países ya desarrollados?

Aporte a mi tercer pregunta

Los medios de comunicación se han limitado a mostrar lo que el publico quiere ver, ya que existe la pelea por tener el primer lugar, el favorito por el publico, el de mayor raiting… todos estos factores que aportan a que en la sociedad a la crezca el poco interés por los temas científicos, médicos y tecnológicos. Pero si la sociedad es el consumidor y por quien los medios se pelean, es la sociedad misma la que debe halar y crear la necesidad en tale medios hacia la profundización de la información sobre estos temas.
Es verdad que los medios son poco profundos en estos temas, y que solo los muestran como un espectáculo por sistema de mercadeo; pero no son estos culpables del poco interés de la sociedad, una sociedad que posee en sus manos los medios de investigación y nos los utiliza y que solo oyen lo que quieren oír, que solo leen lo que quieren leer, que solo ven lo que quieren ver, y una sociedad a la cual yo pertenezco.

Mi tercera pregunta

" Aunque la ciencia y la medicina cada vez atraiga mas la atención de los medios de comunicación, la cobertura a menudo a menudo aparece de una forma sesgada, ya sea por el abuso de noticias de `fármacos milagrosos´ o por historias negativas generadoras de medios sociales…" Clive Cookson.

¿Son culpables los periodistas y medios de comunicación del poco interés del público por las noticias científicas, médicas y tecnológicas? ¿Tiene que ver la competencia y el factor económico en la poca profundización de tales noticias?

Aporte a mi segunda pregunta

No hay nada nuevo bajo el sol; solo hombres que evolucionan y que adaptan a tal evolución, adoptando comportamientos diferentes los cuales hacen que aun su aspecto físico sea diferente al de otras culturas.
Sin embargo no se puede olvidar que el hombre tiene características definidas que crean su identidad las cuales son imposibles de separar por que son su esencia. Se puede llegar a comportar diferente pero no dejara de ser ya que existe la naturaleza humana y es moldeada por su cultura.

Mi segunda pregunta

"... lo que el hombre es puede estar entretejido con el lugar de donde es y con lo que él cree que es de una manera inseparable."
Según el texto:

¿ Será el hombre el mismo en un lugar o contexto al que no pertenece, o adoptara otra forma de ser; cuando este se define por lo que para el es inseparable?

Aporte a mi primer pregunta

El hombre sin cultura es un animal incompleto; lo que quiere decir que el hombre dentro de ese elemento del curso característico que determina su naturaleza llega a ser completo, pero sigue siendo animal; animal en evolución dependiente de la cultura y heredero de tal. Sin hombre no hay cultura porque sino hay un sujeto que de un curso, para que determinar y definir su naturaleza. Y sin cultura no hay hombre ya que solo existiría como un animal q es y esta pero que no tiene la capacidad de evolucionar, la habilidad de crecer, trazar y definir metas; es así q el hombre dentro de la cultura llega a ser un animal completo.

Mi primer pregunta

Por lo leído en le documento entendemos que la cultura es tan solo un elemento que determina el curso característico por el cual se discierne la naturaleza del hombre.
Deacuerdo a esto;

¿Que es el hombre en la cultura, cuando el mismo documento afirma que sin cultura no hay hombre?